日前讀了《美感是最好的家教》其中提到陪養色彩概念的想法,講得很好。多帶小小孩去看世界,就是在為孩子們製作「抽屜」,日後需要運用時,自然會去各個「抽屜」尋找需要的東西。色彩概念也是其中一類抽屜,如果在孩子學色彩認知時,只給予十二色的色筆,孩子認知的顏色就只有這些;若您願意給孩子七十二色,那孩子的「顏色抽屜」將會比只認知十二色的孩子更豐富。

 

 

我也覺得該讓孩子知道,橘紅、紫紅、桃紅、銅紅、鏽紅、酒紅、棗紅各有不同;水藍、冰藍、寶藍、瓦藍、天藍、銀藍、碧藍、毛藍、藏藍、黛藍,都屬於藍,卻呈現不同質感。懷抱這樣的想法,我喜歡帶女兒坐在河邊看落日,看天空顏色漸變的過程,不同的氣候、不同的季節,我們看過不同美感、不同色彩的落日;我也喜歡帶她去山裡發現顏色,在山裡,她發現一棵樹的葉子不只有一種顏色,也知道枝頭的山櫻花和飄落地面的花瓣顏色深淺、質感不同,透過觀察自然景物,Irene也開始色彩變化很有興趣。

 

 

對於顏色認知,看了幾個媽媽的網頁,也學大家做色板,希望能透過這訓練,能加強顏色層次的概念。

 

 

 

*******  製   作   **********


1.
準備水彩紙、霧面透明卡典西得及紅、藍、黃、綠、橘、灰、紅棕、黃棕各色彩色墨水。 (彩色墨水調色、顯色都優於水彩,故選用插畫專用彩色墨水)

 

 

2.水彩紙上貼紙膠帶、畫出名片大小的格子。(畫完再裁切紙才不會發生捲曲及上色不均的狀況)

 

3.每種顏色先選定中間標準色及最深色,選定後先往左調四盤淺色,只需控制水量(彩色墨水的特性:用水量控制深淺),往右調四盤中間色至最深色的漸層,若想比最深色更深,可用最深色重複上第二次或第三次。 (彩色墨水層疊的特性實在好適合用在這項教具)

 

4.用水彩筆垂直刷在長方格上。

 

5.正面貼上霧面透明卡典西得防水,背面襯上厚紙板(色卡有一定的厚度小孩比較好操作)

 

 

 

*******   操  作  *******

 
1.
示範:從盒內拿出同色系(九至十四張不等),隨意放在桌上,挑出最深的一張放在左上角,再從剩餘卡片挑出最深的放在第一張的旁邊,依次由深至淺排完其餘卡片。然後用手指著卡片,從最深至最淺檢查一遍。

 

2.把卡片弄亂,請孩子試試看。陸續拿出其它幾組色板,分別由深至淺排好。依照孩子的興趣,隨時可以停止,下次再做。

 

 

*******  Irene 的操作狀況  ********

 

Irene很喜歡玩這遊戲,一開始每種顏色只給七張(把顏色非常相近的抽掉其中一張),玩了五次,心情好,每個色調均能按深淺排出正確順序,注意力不集中,完全亂排,還嚷著找不出錯誤。為了不打壞學習興趣,媽媽通常選擇尊重孩子的決定,說停就停,等Irene有意願時,她再主動找出來玩。兩歲三個月的年紀,能正確排出一次媽媽就已經很開心了。

 

色板遊戲進行了兩週,Irene要求增加至九張,有些顏色差異很小的色卡會排錯,但兩張單獨挑出比較,仍可分辨二者不同。

 

未來,色板的遊戲還會繼續進行,媽媽希望Irene的眼睛能看到各種顏色細微的不同,希望色彩敏銳度會是幫助Irene感受世界的好「抽屜」。

 

色卡01.jpg 色卡03.jpg 色卡02.jpg

 

 

 

 

 

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  • 小賀
  • 你是有心的媽媽

    很棒,很想和你學習.