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  • May 24 Sun 2009 06:23
  • 荒廢

這格子荒廢了好久好久好久,最近,我們好忙,忙著出遊,忙著玩益智教具,忙著包粽子,忙著畫畫,嗯..生活充實又快樂,但,媽媽寫完日記就沒力了,似乎沒啥多餘的時間寫格子呢!那些過得精采,格子又經得得好的媽媽,是怎麼瓣到的呀?

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  • Apr 11 Sat 2009 11:12
  • 搓背

  搓背 

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~~~~~~~~~~~團購已經結束了喔^^ ~~~~~

        貝貝標頭3

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  今年春天,爸爸依然不在台灣,Irene堅持要讓爸爸知道,我們家的春天有多美。

春花023 

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      日前陪著Irene做水母燈籠,捻著貝殼造型的亮片,Irene又開始天馬行空的幻想,手指晃著亮片,興奮說道:「媽,看看,牠還活著耶!」

      這句話哪兒學來的?是崖上的波妞電影裡的台辭。宗介打翻水桶,誤以為波妞死了,重新放入水中,波妞竟然還能轉身對宗介微笑。看來,這「重生」的劇情已經植在Irene的腦子裡了。但,妳真的知道什麼是「活著」嗎?

      現在的Irene,在社區魚池餵魚,看著錦鱗悠遊,會愉悅的說:「媽,牠們還能游泳,還活著呢!真好!」去關渡自然公園,看著飛鳥翱翔,也會說:「媽,小鳥活著吧?真好!」

      很高興這部電影能引起Irene對生命的興趣。媽媽趁此機會找出幾本繪本,唸給Irene聽,順道討論討論生命和死亡的事。

      Irene才二歲半,討論生死會不會太早?會不會太艱深?

      我想不會,因為,媽媽沒要Irene了解生命哲理的部份,只是要抓住這次電影引發的興趣,讓Irene學會珍惜生命、尊重生命。       

 


 

繪本一 《我的魔法爸爸》

      書裡會魔法的爸爸能所有沒有生命的東西還原,壞了的布偶、飛機都能修好;可是,這魔法爸爸卻沒有辦法讓死去的鳥兒復生。Irene在這裡學到:生命只有一次。有了這概念,才能學會珍惜。

      在小孩正對這事難過的時候,爸爸埋葬這隻鳥,並在埋葬小鳥的地方植入一顆種子。當故事說到埋小鳥的地方長出美麗的花朵,這花迎風搖曳,孩子對鳥兒死亡的難過感受降低,多了分美感,我也很喜歡這化作春泥更護花的概念。

      死亡並不可怕,有生便有死,有死即有生,生死循環如同四季遞嬗、晝夜輪替,希望Irene有這樣的觀照,珍惜生命,無畏死亡。

也許,日後我無法回答Irene所有關於生命和死亡的探討,但至少我希望她能懷有仁心,達觀的看待這事。


 

繪本二《一片葉子落下來》

      這也是一本敘述生命的書,他以兩片葉子之間對話,用一種輕鬆有趣的方式來敘述有關「生命「這個議題。

      葉子弗雷迪在和他的朋友丹尼爾的對談,弗雷迪知道了沒有兩片葉子是一樣的,他學會了享受世界的美好,輕吹的風、溫暖的太陽、在他身上灑下的月光,讓他覺得當葉子真好;他們也討論身為葉子的目的,就在提供蔭涼服務中,過完了夏天。

      夏天後,弗雷迪開始感受到生命的變化,當然也有些害怕死亡。

丹尼爾說:「任何東西都會死,不論是大是小、是強是弱。 我們先做完該做的事。 我們體驗太陽和月亮、經歷風和雨。 我們學會跳舞、學會微笑。 然後我們就要死了。......春天變夏天的時候,你並不害怕。夏天變秋天的時候,你也不害怕。這些都是自然的變化, 

為什麼要怕死亡的季節呢?」「生命是為了太陽和月亮,是為了大家一起的快樂時光, 是為了樹蔭和老人和小孩子,是為了秋天的色彩,是為了四季, 這些還不夠嗎?」

      和丹尼爾對話後,他開始能去享受他剩下的人生,變得不會再畏懼死亡的來臨,能勇敢的去面對。這棵樹的最後一片葉子--弗雷迪往下掉的時候,他第一次看到了整棵樹,多麼強壯、多麼牢靠的樹啊!他很確定這棵樹還會活很久,他也知道自己曾經是它生命中的一部分,感到很驕傲。

 

      弗雷迪落在一個雪堆上。雪堆很柔軟,甚至還很溫暖。在這個新位置上他感到前所未有的舒適。他閉上眼睛,睡著了。他不知道,冬天過了春天會來,也不知道雪會融化成水。他不知道,自己看來乾枯無用的身體,會和雪水一起,讓樹更強壯。尤其,他不知道,在大樹和土地裡沈睡的,是明年春天新葉的生機。媽媽喜歡這概念:生命永遠都不會結束,而是用另一種方式,讓生活得到新的開始。

      Irene喜歡聽這個故事,在這故事裡Irene知道了「生命循環」的概念。


 

繪本三《阿公的紅臉頰》

      書裡描寫祖孫相處的時光裡,阿公講了一個有一個有趣的故事,繪本導讀中寫了每個故事想要引發思考的生命議題,這些思考對Irene而言,太難。

Irene卻喜歡故事裡天馬行空的想像:阿公把抽屜裝滿水,看起來很美,可惜水想要流到海裡去;阿公吃了一塊蜂蜜蛋糕,引得一隻蜜蜂整整纏了一個禮拜;用力按肚臍裡的紅色按鈕會從耳朵噴出許多火花;踢球時,球踢得太高,撞到一朵烏雲,於是下起大雨;在森林撿到一對翅膀,戴上翅膀繞著森林飛一圈;在山上碰到雪人、新品種的動物......。有時,Irene也會跟著胡亂想像。

         在這故事裡描述阿公會越變越透明,透明到小孫子都很難確定他還是否存在,不過沒關係,因為,他知道阿公還在,阿公還是在搖椅上講著一個又一個他聽過的、有趣的故事。

         Irene學到:人死亡後,會變透明,透明到看不見,不過沒關係,只要想念著逝去的人,他就會在,在心裡想著那些相處的畫面、說過的話,逝去的人就會一直在心裡活著,只是看不見而已。Irene經歷過曾祖母的喪禮,唸這故事,她會問起曾祖母,也會把學故事裡的主角,開啟和曾祖母相處的畫面回憶一番。


繪本四《爺爺有沒有穿西裝》

      這繪本從孩子的觀點出發,探究死亡到底是怎麼回事。

      喪禮中,布魯諾看見穿西裝的爺爺彷彿睡著了,喪禮的過程、哀傷的曲調、大人們的哭泣讓布魯諾困惑,喪禮結束後的餐會還讓布魯諾覺得好玩,但爺爺不見了,四處找不到爺爺的布魯諾坐進爺爺常坐的沙發想念爺爺,開始想著「死亡」究竟是怎麼一回事。爸爸說了富哲理的話:「爺爺死了,但是他繼續活在我的記憶中。」

      家裡的一景一物都讓布魯諾想著不見的爺爺,坐在小路邊望著湖水,也想起爺爺。 布魯諾開始對爺爺生氣,因為爺爺答應要教他釣魚的,卻一聲不響的,連個再見也沒說就走了,把他孤孤單單的留下。布魯諾想起來許多關於爺爺的回憶,更是難過。知道爺爺不會再回來,他做任何事的時候都會覺得胸口有點刺痛,好像那裡有個洞。隨著時間流逝,每天看著爺爺的照片和爺爺說話,胸口的洞慢慢的變小了,刺痛的感覺也漸漸消失,只剩下一些些哀傷。布魯諾心中的爺爺就像照片上的那樣微笑著,一副很幸福的樣子,布魯諾覺得:如果爺爺現在過得很幸福,那麼他也要過得幸福一點。

      媽媽喜歡這故事,但Irene沒有過類似的經驗,還無法體會,只是當故事聽著,沒能有太多的回應。

 

 

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我養了一隻波妞 

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想念爸爸 

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我妹妹    

     打從幾個月前唸了《小菲菲和新弟弟》,Irene便一直幻想著自己也在等待弟弟、妹妹的到來。

    淘汰玩具時,她會開開心心的把不適合的玩具擦拭乾淨,說這是要留給弟弟、妹妹的;
   
整理過季衣物時,她會熱心的幫忙一件件包裝,因為她說以後弟弟、妹妹要穿的時候才不會髒兮兮;
    有時,她甚至會想著將來弟弟、妹妹要睡在什麼位置,想著她要教弟弟、妹妹什麼事情。

    這些舉動看在眼裡,媽媽認真思考是不是真的該幫她添個手足。「添個手足」該考慮的事太多太多,不是一時半刻下得了決定的。


     晚上又纏著媽媽陪在遊戲室裡,央求媽媽幫娃娃做張床,媽媽隨手用巧拼組了張床,Irene煞有其事的摟著「妹妹」搖哇搖,嘴裡喃喃唸著故事哄它睡,輕輕把「妹妹」放上床,還不忘蓋上被子。


     一會兒,說是「妹妹」醒了,要帶「妹妹」出門買菜,請媽媽把「妹妹」綁在懷裡。一手輕拍「妹妹」的屁股哄著,一手拿著菜籃,一不留神,跌倒了,Irene朝牆壁撞去,放聲大哭,嚇壞媽媽,這超級勇感的小妞哭成這樣,鐵定痛得不得了!攬進懷裡一看,額頭是撞紅了一片,問她痛不痛,Irene搖搖頭,問她為啥哭得如此傷心?她說:「我擔心妹妹被我摔出去、擔心她被我壓到!」呼...好入戲的孩子,真心把玩偶當妹妹看待啊!


     今晚,Irene請「妹妹」躺在媽媽的臂彎裡睡覺,因為「妹妹」受到驚嚇,需要媽媽安慰。Irene呢?Irene躺在另一個枕頭上,她說她長大了,可以自己喝奶、自己睡著。

 

 

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把長大送給媽媽 

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      以往,爸爸出差,Irene總愛請媽媽播放訂婚、結婚影片,看著影片想念爸爸。每天每天看,Irene已經很清楚當新娘該做哪些事。

      這兩個月,不少朋友、親戚結婚,帶Irene參加幾場喜宴,誘發了小女生想當新娘的慾望。一連兩個月,有事沒事都在玩新娘遊戲。連去書店都嚷著要買新娘雜誌,雜誌拎回家,每天每天認真翻閱,果真中毒了。

      Irene會拉著窗簾當作長裙,自己立在牆邊假裝發喜糖,看見媽媽穿睡袍,立刻衝上前拉住媽媽衣角,強迫媽媽慢慢走路,嘴裡哼著不成調的曲子,她在演花童,幫媽媽唱結婚進行曲,客廳、臥房走完幾圈,得輪Irene當新娘,唉唉唉...個子那麼小,裙擺那麼低,走幾圈媽媽的腰快斷掉了啦!

      某日阿姨回來,Irene又邀請阿姨玩新娘遊戲。阿姨隨意找來一條涼被,兩人七嘴八舌、七手八腳開始做造型。造型完成,Irene就要像新娘一樣緩緩走出房門,步入「禮堂」,擺個姿勢拍張照,再緩緩退場。退場後阿姨要充當新娘秘書,迅速換下一個造型,新娘再度入場,阿姨又要充當司儀,哇啦哇啦講一堆正式的介紹詞,阿姨好忙啊!那媽媽在做啥?媽媽手持DV笑到肚子痛,最精彩的全錄在DV裡,部落格就放幾張照片讓大家笑笑就好,我家Irene以後還要做人啊..哈哈


 

造型一:頭紗、長裙擺一體成型。 手持喜糖盤

愛當新娘1 


 

造型二:平口窄版晚禮服。

             手持喜糖盤招呼賓客

愛當新娘02 


 

造型三:斜肩禮服

愛當新娘03


造型四:低腰長擺禮服。

            改拿捧花,拍做作照。

愛當新娘04


造型五:馬褲流蘇澎擺禮服

            笑容很做作吧!不少新娘拍到後來的確會變成這樣:p

愛當新娘05


造型六:酷酷希臘式黑白禮服

愛當新娘06


 

造型七:大浴巾長手套平口晚禮服

            手上的長手套竟然是襪子充當的,算妳們厲害!

                                                                    新娘終於累攤了,哈哈哈哈......

愛當新娘07

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      也許,上天賜予每個人的天賦有所不同,不可強求,但是,我總認為能力可以稍稍平衡天賦的不足,能力是靠學習、練習培養而來。

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兩個女生的浪漫 

我和女兒享受了一個很棒的夜晚。

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日前讀了《美感是最好的家教》其中提到陪養色彩概念的想法,講得很好。多帶小小孩去看世界,就是在為孩子們製作「抽屜」,日後需要運用時,自然會去各個「抽屜」尋找需要的東西。色彩概念也是其中一類抽屜,如果在孩子學色彩認知時,只給予十二色的色筆,孩子認知的顏色就只有這些;若您願意給孩子七十二色,那孩子的「顏色抽屜」將會比只認知十二色的孩子更豐富。

 

 

我也覺得該讓孩子知道,橘紅、紫紅、桃紅、銅紅、鏽紅、酒紅、棗紅各有不同;水藍、冰藍、寶藍、瓦藍、天藍、銀藍、碧藍、毛藍、藏藍、黛藍,都屬於藍,卻呈現不同質感。懷抱這樣的想法,我喜歡帶女兒坐在河邊看落日,看天空顏色漸變的過程,不同的氣候、不同的季節,我們看過不同美感、不同色彩的落日;我也喜歡帶她去山裡發現顏色,在山裡,她發現一棵樹的葉子不只有一種顏色,也知道枝頭的山櫻花和飄落地面的花瓣顏色深淺、質感不同,透過觀察自然景物,Irene也開始色彩變化很有興趣。

 

 

對於顏色認知,看了幾個媽媽的網頁,也學大家做色板,希望能透過這訓練,能加強顏色層次的概念。

 

 

 

*******  製   作   **********


1.
準備水彩紙、霧面透明卡典西得及紅、藍、黃、綠、橘、灰、紅棕、黃棕各色彩色墨水。 (彩色墨水調色、顯色都優於水彩,故選用插畫專用彩色墨水)

 

 

2.水彩紙上貼紙膠帶、畫出名片大小的格子。(畫完再裁切紙才不會發生捲曲及上色不均的狀況)

 

3.每種顏色先選定中間標準色及最深色,選定後先往左調四盤淺色,只需控制水量(彩色墨水的特性:用水量控制深淺),往右調四盤中間色至最深色的漸層,若想比最深色更深,可用最深色重複上第二次或第三次。 (彩色墨水層疊的特性實在好適合用在這項教具)

 

4.用水彩筆垂直刷在長方格上。

 

5.正面貼上霧面透明卡典西得防水,背面襯上厚紙板(色卡有一定的厚度小孩比較好操作)

 

 

 

*******   操  作  *******

 
1.
示範:從盒內拿出同色系(九至十四張不等),隨意放在桌上,挑出最深的一張放在左上角,再從剩餘卡片挑出最深的放在第一張的旁邊,依次由深至淺排完其餘卡片。然後用手指著卡片,從最深至最淺檢查一遍。

 

2.把卡片弄亂,請孩子試試看。陸續拿出其它幾組色板,分別由深至淺排好。依照孩子的興趣,隨時可以停止,下次再做。

 

 

*******  Irene 的操作狀況  ********

 

Irene很喜歡玩這遊戲,一開始每種顏色只給七張(把顏色非常相近的抽掉其中一張),玩了五次,心情好,每個色調均能按深淺排出正確順序,注意力不集中,完全亂排,還嚷著找不出錯誤。為了不打壞學習興趣,媽媽通常選擇尊重孩子的決定,說停就停,等Irene有意願時,她再主動找出來玩。兩歲三個月的年紀,能正確排出一次媽媽就已經很開心了。

 

色板遊戲進行了兩週,Irene要求增加至九張,有些顏色差異很小的色卡會排錯,但兩張單獨挑出比較,仍可分辨二者不同。

 

未來,色板的遊戲還會繼續進行,媽媽希望Irene的眼睛能看到各種顏色細微的不同,希望色彩敏銳度會是幫助Irene感受世界的好「抽屜」。

 

色卡01.jpg 色卡03.jpg 色卡02.jpg

 

 

 

 

 

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